Éducation & comportement canin
Vivre avec son chien devrait être une source de plaisir et de complicité, pas de tension ou d’incompréhension.
EN QUOI CELA CONSISTE ?
Accompagner le chien dans son quotidien
L’éducation et le comportement canin sont étroitement liés.
L’éducation ne se résume pas à apprendre des “ordres”, mais à comprendre les émotions, les besoins et la relation que vous construisez avec votre chien.
Mon accompagnement vise à aider le chien et sa famille à mieux se comprendre, et à transmettre des repères concrets pour construire des solutions en accord avec votre quotidien, durables et respectueuses du bien-être de chacun.
Éduquer son chien pour qu’il s’adapte à la vie qu’on lui a choisie, c’est bien.
— Le faire en respectant son bien-être, ses besoins et ses émotions, c’est mieux.
À QUI S’ADRESSE CET ACCOMPAGNEMENT ?
Dans quelles situations me contacter ?
Vous pouvez faire appel à moi si votre chien présente des comportements qui vous questionnent ou vous dérangent, ou simplement si vous souhaitez améliorer votre relation et votre communication.
Les résultats durables se construisent grâce à votre implication et à une mise en pratique régulière.
Des difficultés dans le quotidien
- Aboiements excessifs
- Grognements
- Accueil des invités
- Excitation excessive (sauts, agitation, difficultés à se poser…)
- Destruction
- Rappel et écoute en promenade
- Malpropreté, chez le chiot ou chez le chien adulte
- Peurs / phobies (environnement, humains, congénères, bruits, trajets en voiture, manipulations…)
- Réactions liées au stress ou à l’anxiété
- Manque d’autonomie ou de confiance
Des changements de vie
- Adoption récente
- Déménagement
- Arrivée d’un enfant ou d’un autre animal
- Cohabitation chien / chat
Une envie de mieux faire
- Partir sur de bonnes bases
- Consolider les apprentissages
- Mieux comprendre son chien
Chaque accompagnement est individualisé, en fonction du chien, de son histoire et de son environnement.
Cette liste n’est pas exhaustive : chaque chien et chaque famille ont leur propre histoire. N’hésitez pas à me contacter pour en discuter.
POURQUOI COMPRENDRE AVANT D’AGIR ?
Se faire accompagner, ce n’est pas seulement corriger ce qui se voit.
Pour qu’un changement soit durable, il est essentiel de comprendre les causes d’un comportement.
Comprendre l’origine
Les comportements d’un chien, qu’ils soient agréables ou difficiles à vivre, n’apparaissent jamais par hasard.
Un comportement non souhaité peut être lié à un déséquilibre émotionnel, à un défaut de socialisation, à une mauvaise expérience ou à une frustration mal gérée.
Il peut également être le résultat d’un apprentissage involontaire, renforcé au fil du temps, parfois sans que l’on en ait conscience.
Un comportement peut aussi être influencé par une cause médicale. En cas de doute, n’hésitez pas à consulter votre vétérinaire.
Lorsque les émotions deviennent trop intenses, le chien peut sembler :
- Absent
- Figé
- Enfermé dans une bulle de peur, d’excitation ou de repli
Dans ces moments-là, il n’est tout simplement plus disponible pour apprendre, quoi que l’on tente de lui demander.
Un chien qui se sent en sécurité est un chien plus disponible pour apprendre.
À QUEL MOMENT ?
Il n’est pas nécessaire d’attendre qu’une situation devienne difficile pour se faire accompagner.
L’accompagnement peut être pertinent :
- Dès l’adoption d’un chiot ou d’un chien adulte, pour partir sur de bonnes bases
- Lors d’un changement de vie
- Dès l’apparition de comportements qui vous questionnent
- Lorsque certaines situations deviennent inconfortables
- Ou simplement lorsque vous souhaitez affiner votre communication avec votre chien, améliorer son confort au quotidien ou bénéficier d’un regard extérieur pour vous assurer que vous êtes sur la bonne voie.
Intervenir tôt permet souvent de prévenir l’installation de comportements gênants et de construire des bases solides et sécurisantes.
Plus une situation est prise en compte tôt, plus les ajustements sont simples.
Lorsqu’un comportement est installé depuis longtemps, l’évolution peut demander davantage de temps et de patience, mais il n’est jamais trop tard pour se faire accompagner.
COMMENT ?
Le premier rendez-vous
L’accompagnement débute par un premier rendez-vous à votre domicile, d’une durée d’environ 2 heures.
Ce temps d’échange permet de faire le point sur la situation et d’en comprendre les différents aspects.
Il repose sur l’observation des comportements et des émotions de votre chien, l’analyse de vos interactions, ainsi qu’un échange approfondi sur son histoire, votre mode de vie, ses besoins et vos attentes.
Ce rendez-vous ne se limite pas à une phase d’observation : il s’agit également d’un temps d’explication, de transmission et de conseils et de solutions adaptés à votre situation et à votre réalité quotidienne. Vous repartez avec des repères clairs et des premières pistes concrètes à mettre en place dans votre quotidien.
Selon la demande, une seule séance peut suffire.
Lorsque la situation est plus complexe ou comporte plusieurs axes de travail, plusieurs rendez-vous peuvent être nécessaires afin de mettre en place des exercices évolutifs et adaptés.
Nous avançons par étapes, en respectant le rythme du chien et de sa famille. Au fil des séances, nous ajustons, consolidons et approfondissons le travail pour aller progressivement plus loin.
À l’issue de la rencontre, nous décidons ensemble de la suite à donner.
Ce que nous mettons en place ensemble
Mon accompagnement vise à aider le chien et sa famille à mieux se comprendre, afin de construire des solutions adaptées au quotidien.
Selon la situation, cela peut inclure :
- des exercices adaptés
- une désensibilisation progressive
- des conseils personnalisés
Selon les besoins, les demandes du quotidien (s’asseoir, se coucher, aller au panier, attendre, revenir, ne pas toucher, lâcher un objet…) peuvent être travaillées ou consolidées pour faciliter la vie commune.
Des balades collectives en petits groupes (maximum 7 chiens) peuvent être proposées ponctuellement afin de permettre aux chiens de continuer à évoluer au contact d’autres congénères dans un cadre sécurisé.
L’autonomie et la transmission
De nombreuses personnes me demandent dès le premier contact :
« Je fais quoi ? »
« Comment je dois réagir ? »
L’objectif est de vous transmettre des repères clairs pour comprendre, analyser et adapter vos réactions, y compris face à de nouvelles situations.
Lors des séances, je vous montre, je vous accompagne, puis je vous laisse faire afin de vous rendre autonome.
Des méthodes adaptées au chien et à la situation
L’accompagnement est pensé en fonction du chien, de son état émotionnel et de son environnement.
L’ajustement de l’environnement
L’environnement a une grande influence sur le comportement du chien.
Nous pouvons ajuster certains éléments du quotidien afin de l’aider à se sentir plus serein et à réussir plus facilement.
La communication non verbale
J’accorde une attention particulière à la communication non verbale, notamment à la gestion de l’espace (proxémie), à l’orientation corporelle et aux déplacements. Notre posture et notre positionnement influencent directement le ressenti du chien et sa capacité à s’apaiser ou à coopérer.
Le renforcement des comportements
Nous travaillons le renforcement des comportements souhaités à travers différents types de renforçateurs : les encouragements vocaux (voix joyeuse, félicitations), les interactions positives et le jeu.
Lorsque cela est pertinent, des récompenses alimentaires peuvent également être utilisées, ainsi que des supports comme le clicker pour apporter davantage de précision.
Les outils complémentaires
Selon les besoins, des outils complémentaires peuvent être proposés afin de soutenir l’équilibre émotionnel, tels que les fleurs de Bach, la phytothérapie ou l’EMDR animal.
L’ensemble de l’accompagnement repose sur une approche respectueuse, sans pression mentale et sans outils coercitifs.
APRÈS LE PREMIER RENDEZ-VOUS ?
À la suite d’un premier rendez-vous unique, un suivi à distance est inclus pendant un mois afin de ne pas vous laisser seul trop rapidement dans la mise en place des ajustements.
Dans le cadre d’un programme incluant une ou plusieurs séances de suivi, nous restons en contact à distance entre les rendez-vous. Je peux ainsi répondre à vos éventuelles questions ou doutes et vous guider dans la mise en place des exercices, afin de préserver la cohérence du travail engagé.
Pour rappel, les changements durables reposent sur la régularité, la cohérence et l’implication de chacun. Je vous accompagne dans cette démarche, mais votre implication régulière joue un rôle essentiel.
PARLONS-EN
Vous vous reconnaissez dans certaines situations ?
N’hésitez pas à me contacter afin d’échanger brièvement sur votre situation et d’organiser si besoin un premier rendez-vous.
Foire aux questions – Éducation et comportement canin
Un comportementaliste canin accompagne le chien et sa famille en analysant les comportements, les émotions, l’environnement et la relation humain-chien.
L’objectif n’est pas simplement de faire disparaître un comportement, mais d’en comprendre l’origine afin de proposer des solutions durables, respectueuses du bien-être du chien.
Dans mon approche, l’éducation et le comportement sont étroitement liés. Il s’agit de comprendre avant d’agir.
L’éducation peut commencer dès l’arrivée du chien dans le foyer, qu’il soit chiot, adulte ou même sénior.
Il n’est jamais trop tôt ni trop tard pour travailler la relation, la communication et les apprentissages, à condition de respecter son rythme et ses capacités.
Chaque âge présente ses spécificités, mais la relation peut toujours évoluer.
Pour un chien sénior, il ne s’agira pas d’apprentissages complexes, mais plutôt de mettre en place, si nécessaire, de nouveaux repères afin de favoriser son apaisement.
Le nombre de séances dépend de plusieurs facteurs : le chien, son histoire, vos objectifs, votre disponibilité et l’évolution au fil du temps. Certaines situations nécessitent peu de séances, d’autres demandent un suivi plus progressif.
La suite de l’accompagnement est définie ensemble en fonction de vos besoins réels.
Oui.
J’accompagne aussi bien les familles souhaitant travailler des apprentissages du quotidien — comme le rappel, la marche en laisse — que la mise en place de règles à la maison (ne pas entrer dans une pièce, ne pas monter sur la table, dormir dans son panier, ne pas toucher à certains objets, etc.).
Nous pouvons également travailler des comportements comme ne pas sauter sur les personnes, ne pas bousculer ou apprendre à se poser en présence d’invités.
Oui.
Selon les besoins, les séances peuvent se dérouler à domicile, en extérieur ou dans des lieux adaptés, afin de travailler dans des situations proches de votre quotidien.
Oui.
Je propose un accompagnement personnalisé, avec une disponibilité entre les séances pour répondre à vos questions et vous guider dans la mise en place des ajustements.
Non.
La notion de domination appliquée à la relation humain-chien est une idée reçue qui ne reflète ni le fonctionnement réel du chien, ni les connaissances actuelles en comportement animal.
Un chien ne cherche pas à dominer sa famille humaine.
Les comportements souvent interprétés comme de la « domination » (tirer en laisse, grogner, ne pas écouter, monter sur le canapé…) sont le plus souvent liés à :
- un manque de compréhension,
- une difficulté d’apprentissage,
- un manque de cohérence dans les apprentissages,
- un renforcement involontaire,
- un besoin non respecté,
- un stress ou une émotion trop intense,
- ou une mauvaise adaptation à la situation.
Dans ces cas, le chien peut chercher à contrôler ou à gérer une situation par lui-même.
Chercher à « dominer » son chien par la contrainte ou la peur peut parfois inhiber un comportement à court terme.
Mais cela :
- Ne règle pas les causes profondes,
- Fragilise la relation,
- Augmente le stress,
- Et peut mener à des réactions défensives.
👉 Le respect se construit dans une relation claire, cohérente et sécurisante, dans laquelle le chien comprend ce que l’on attend de lui et se sent suffisamment en sécurité pour coopérer.
Le chien n’apprend pas et n’agit pas pour « faire plaisir », mais par association et motivation.
Récompenser un comportement — par une voix joyeuse, un jeu, une friandise ou une interaction agréable — permet d’indiquer clairement au chien ce qui est attendu de lui et de renforcer les apprentissages de manière compréhensible et cohérente.
Avec le temps, lorsque les comportements sont bien intégrés, les récompenses évoluent naturellement.
Les renforçateurs deviennent plus occasionnels, tandis que d’autres prennent le relais :
- la liberté (continuer la balade, explorer, renifler),
- l’interaction sociale (voix, attention, jeu partagé),
- le plaisir d’agir ensemble,
- la satisfaction de comprendre et de réussir.
👉 Le comportement prend alors du sens pour le chien et s’intègre progressivement à son quotidien.
Non, rassurer un chien n’aggrave pas sa peur.
La peur est une émotion involontaire, déclenchée par le système nerveux. Elle ne peut pas être renforcée par une intention bienveillante ou par de la douceur.
En revanche, la manière de rassurer est importante.
Un humain calme, posé et cohérent peut aider le chien à retrouver un sentiment de sécurité. À l’inverse, une attitude très tendue ou anxieuse peut maintenir le chien dans un état de vigilance.
Rassurer ne signifie pas nier la peur ni forcer le chien à affronter ce qui le dépasse, mais :
- reconnaître son état émotionnel,
- lui permettre de prendre de la distance si nécessaire,
- adapter la situation à ses capacités du moment.
👉 Ce sont la contrainte, la mise en difficulté ou une exposition inadaptée qui peuvent aggraver la peur — pas la présence rassurante de l’humain.